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Alimentation et hygiène bucco-dentaire des personnes âgées

Accompagnement & Prise en charge des publics Bonnes pratiques de soin & Prévention Patient Pratiques de soin – Patients

Dernière mise à jour : 18/08/2026

Contexte

Un mauvais état bucco-dentaire peut être à l’origine : d’une altération ou aggravation de l’état général, de douleurs plus ou moins verbalisées, de refus de s’alimenter, de troubles fonctionnels (mastication, déglutition, phonation).

Détails

Public

Aide-Soignant

Durée

1.5 jours – 10.5 heures

Modalités

Présentiel

Tarifs

Nous consulter

Accès et admission

Type de validation

Certificat de réalisation
Attestation de fin de formation

Date et lieux

A définir dans vos locaux

Prérequis

Aucun

Intervenant

Delphine LAMOTHE 
Assistante dentaire qualifiée en 
odonto- stomatologie 
intervenant auprès des personnes âgées ou handicapées

Objectifs pédagogiques

Objectifs pédagogiques
  • Identifier les principales pathologies dentaires chez la personne âgée 
  • Mesurer les incidences d’une mauvaise hygiène buccodentaire sur l’alimentation et la santé du patient/résident 
  • Faire les liens entre les pathologies dentaires et l’alimentation du patient/résident 
  • Mettre en œuvre les techniques d’hygiène de bouche 
  • Assurer une vigilance de l’état bucco-dentaire des patients/résidents et de leur alimentation 
  • Identifier les axes d’améliorations collectifs (documents, procédures) et individuels
Méthodes pédagogiques
  • Exercices pratiques sur les techniques d’hygiène de bouche / visualisation d’un diaporama et de photos / échanges d'expériences et de situations / mises en situation auprès des patients / résidents 
  • Remise d'un carnet pédagogique
Résultats attendus
  • Prendre conscience des problématiques alimentaires et bucco dentaires chez la personne âgée et de leurs conséquences 
  • Intégrer l’hygiène bucco-dentaire dans l’ensemble des soins du résident/patient

Programme

  • Prendre conscience des problèmes existant chez la personne âgée 
    • Connaitre les principales pathologies rencontrées : plaque dentaire, tartre, carie, racine résiduelle, gingivite, parodontite, édenté partiel, total prothèse désuète 
    • Savoir les reconnaitre : observation (couleur, aspect…) et toucher (saignement, mobilité …) 
  • Notions d’anatomie de la cavité buccale 
    • Les dents : composition, rôle (mastication, phonétique, esthétique), numérotation 
    • La langue : composition, rôle (mastication, phonétique, déglutition, gustatif) 
    • Les glandes salivaires : composition, rôle (salivation), localisation 
  • Les incidences d’une mauvaise hygiène bucco-dentaire 
    • Dénutrition : alimentation perturbée, douleur, sous-alimentation… 
    • Problèmes infectieux : endocardite, embolie pulmonaire, infection prothèse orthopédique, septicémie… 
    • Problèmes articulaires et musculaires : désorganisation de l’A.T.M, syndrome obstructif du sommeil 
    • Problèmes psychologiques : isolement, mauvaise image des autres résidents, vieillesse mal vécue… 
  • Rapport et ressentiments des équipes soignantes face à la pratique de l’hygiène de bouche chez la personne âgée 
  • Travail de réflexion de groupe sur l’analyse des pratiques professionnelles et solutions adaptées face aux : 
    • Réticences techniques, matérielles (le temps nécessaire, le matériel adaptée, les techniques professionnelles) 
    • Réticences personnelles (motivation et levée des appréhensions et peur) 
    • Réticences des personnes âgées face cette pratique (vécu dentaire, intimité de l’acte, appréhension et peur de la douleur) 
  • Le pré bilan bucco-dentaire personnalisé pour le résident et l’élaboration d’un protocole pour le personnel soignant 
    • Etablir un pré bilan bucco-dentaire personnalisé : entrée dans l’établissement, fiche de renseignements, rencontre avec le chirurgien-dentiste, suivi de l’équipe soignante 
    • Etablir un protocole interne destiné au personnel soignant : gestes à effectuer, matériel à préparer

  • Démonstration et mises en pratique : les différentes techniques matérielles et gestuelles adaptées au niveau de dépendance de la personne âgée 
    • Bains de bouche, brossage des dents, massage du palais, nettoyage de la langue, nettoyage adapté aux personnes âgées en totale dépendance, démentes, nettoyage des prothèses amovibles 
  • Application des techniques et utilisation du matériel adéquat dans la réalisation des soins d’hygiène de bouche auprès des résidents, avec adaptation selon les situations rencontrées par les soignants. Soins réalisés par les participants à la formation, en présence de la formatrice 
  • Identification des actions d’amélioration à titre individuel et/ou collectif
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