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Evaluation et prise en charge globale de la douleur aigue chez les personnes âgées

Accompagnement & Prise en charge des publics Bonnes pratiques de soin & Prévention Éligible DPC Patient Personnes âgées Pratiques de soin – Patients

Dernière mise à jour : 21/08/2026

Contexte

La douleur n'est pas une fatalité et supporter la douleur ne permet pas de mieux lui résister. La douleur est toujours vécue comme une circonstance urgente. Elle doit toujours être accueillie, crue, car elle est toujours réelle pour la personne qui la ressent. La douleur correspond souvent à plusieurs douleurs, plusieurs souffrances.

Comment appréhender cette complexité ? Comment repérer, identifier, évaluer et expliquer les douleurs ? Comment répondre à une douleur physique ? Comment accompagner une souffrance physique, existentielle ? Comment transmettre les informations nécessaires à la prise en compte médicale de la douleur ?

Détails

Public

Tout professionnel (Action DPC pour AS / IDE)

Durée

2 jours – 14 heures

Modalités

Présentiel

Tarifs

325 € HT, soit 390 € TTC / personne

Accès et admission

Type de validation

Certificat de réalisation
Attestation de fin de formation 
Attestation de DPC pour AS et IDE 
Cette action s’inscrit dans le cadre de l’orientation prioritaire 2023/2025 N° 3 : 
Amélioration de l’évaluation, du traitement et de la prise en charge de la douleur (Arrêté 03/06/2026)

Date et lieux

A définir dans vos locaux

Prérequis

Aucun

Intervenant

Océane TORILLON 
Formatrice, expérience d’IDE 
et IDEC

Objectifs pédagogiques

Objectifs pédagogiques
  • Connaître le cadre légal et réglementaire de la prise en charge de la douleur 
  • Définir les mécanismes de la douleur 
  • Aborder les notions de souffrance et de douleur et savoir reconnaitre les signaux 
  • Utiliser un langage commun afin de transmettre efficacement les données nécessaires à la prise en charge de la douleur 
  • Connaître les outils d’évaluation et savoir les utiliser 
  • Optimiser le parcours de soins de la personne algique 
  • Adopter une posture réflexive en vue de l’amélioration de leurs pratiques professionnelles
Méthodes pédagogiques
  • Méthodes actives et participatives / Exercices pratiques / Echanges d'expériences et de situations / Présentation des documents de référence / Visualisation de films / Etudes de cas / Travaux en sous-groupes / Analyse des pratiques professionnelles
  • Remise d'un support de cours pédagogique
Résultats attendus
  • Optimiser la prise en charge de la douleur 

Programme

  • Situer la prise en charge de la douleur dans le contexte réglementaire 
  • Représentations et définition de la douleur 
  • Cadre réglementaire 
  • Identifier les mécanismes de la douleur aigue 
  • Les composantes : sensorielle, émotionnelle, cognitive… 
  • Fonction de la douleur 
  • Impact de la douleur chez la personne âgée 
  • Types de douleurs

  • Repérer les signes d’alerte et les modes de communication 
  • Posture empathique 
  • Signes de la douleur 
  • Signes de la souffrance 
  • Evaluer l’impact des émotions 
  • Evaluer la douleur en fonction du profil de la personne accompagnée 
  • Accompagner l’entourage, face à la douleur du patient

  • Identifier les traitements médicamenteux pour soulager la douleur et leurs effets secondaires 
  • Les principes thérapeutiques 
  • Les antalgiques 
  • Les surveillances spécifiques 
  • Les douleurs induites 
  • Repérer d’autres approches non médicamenteuses 
  • Les autres approches : utilisation du chaud, du froid, Tens, kinésithérapie, activité physique, bonne hygiène de vie

  • Adopter une posture réflexive 
  • Expositions de situations cliniques problématiques : propositions d'actions avec rôle prescrit, rôle propre, protocoles et règles de bonnes conduites
  • Lien entre savoir, savoir-faire et savoir-être 
  • Optimiser le parcours de soins de la personne âgée algique 
  • Favoriser la prévention de la douleur 
  • Pertinence et qualité des soins 
  • Travail en réseau et coordination hôpital-ville
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